Surabaya- Siswi SMAN 14 Surabaya, Syakira Berliana Putri, berhasil meraih Golden Ticket untuk melanjutkan pendidikan S1 di Universitas Airlangga (Unair), pada Program Studi Akuakultur. Prestasi ini menjadi bukti kerja keras dan konsistensinya dalam mengembangkan kemampuan, khususnya di bidang non-akademik.
Syakira mengaku sangat bersyukur atas pencapaian tersebut. Ia menyampaikan bahwa Golden Ticket yang diraihnya merupakan hasil dari usaha dan perjuangan yang tidak instan. “Alhamdulillah saya sangat bersyukur bisa mendapatkan Golden Ticket Unair ini. Saya senang sekali dengan program ini karena memberikan kesempatan bagi siswa di seluruh Indonesia untuk meraih impian mereka,” ujarnya.
Dalam mempersiapkan diri, Syakira aktif mengikuti berbagai lomba, terutama kompetisi olimpiade. Ia juga secara mandiri mencari informasi terkait program Golden Ticket serta peluang beasiswa di Unair. Kesempatan mengikuti pameran pendidikan AEE turut dimanfaatkannya untuk mendaftar dan menggali informasi lebih dalam, hingga akhirnya membuahkan hasil yang membanggakan.
Syakira mengaku sempat tidak menyangka akan terpilih sebagai penerima Golden Ticket. Ia baru mengetahui secara pasti setelah proses pengumuman dilakukan. Dukungan dari lingkungan sekolah, termasuk kepala sekolah, juga menjadi salah satu faktor penting yang mendorongnya untuk terus berprestasi.
Ke depan, Syakira telah menetapkan pilihannya pada Program Studi Akuakultur Unair. Ia berharap dapat mengembangkan potensi di bidang tersebut dan berkontribusi dalam pengembangan sektor perikanan dan kelautan di Indonesia.
Tak lupa, ia membagikan pesan motivasi kepada teman-temannya. “Untuk teman-teman di luar sana, tetap semangat dalam mengejar impian kalian. Terus mencoba dan jangan takut mengikuti lomba atau kesempatan apa pun. Kalian juga bisa meraih apa yang kalian cita-citakan,” pesannya.
Keberhasilan Syakira Berliana Putri ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi pelajar lainnya untuk terus berusaha, berprestasi, dan berani mengambil peluang demi masa depan yang lebih baik.
Komentar